寻找心灵之旅 ——2022宝兴县四类儿童“熊猫宝贝回家冬令营”活动侧记
来源： 更新时间：2022-02-18 09:18:39 点击：
为了让宝兴县的留守困境等四类儿童们体验一次欢乐有趣的心灵成长之旅，宝兴县心理志愿者协会策划了1月20日至22日，为期三天两夜的熊猫宝贝回家冬令营活动。
一、熊猫宝贝与大熊猫的邂逅……
1月20日上午九点，社工小杨和小祝将33名“熊猫宝贝”们安全集合以后，乘坐大巴车到达冬令营的第一站——邓池沟大熊猫起源馆，3名蜂桶寨本地的孩子，对大熊猫的故事十分了解，小祝老师热情邀请小谢同学和她一起为孩子们分享关于大熊猫的故事，整个参观分享过程中，孩子们积极学习大熊猫的知识，参与知识问答环节，现场讨论声此起彼伏。
随后，大家前往大熊猫公园，大熊猫“希梦”正靠坐在自己的小窝里安静地吃着竹子，丝毫不理会热情尖叫的孩子们，确认过眼神，是见识过大场面的国宝！
二、团队凝聚力的形成……
吃完午饭，分好宿舍，简单休整之后，由心理老师罗恒星、王丽、侯述娟、魏曦、张子蓉、郭惠蓉以及后勤团队为孩子们组织了开营仪式，在孩子们的欢呼声中，开启了妙趣横生的团建活动。
破冰游戏揉肩操、桃花朵朵开、解千千结，瞬间拉近了孩子们的距离。接下来是小队组建，给大家一个小时的时间设计队旗、队名、口号、造型，每个小队各自找了一个安全的地方进行热烈讨论，时间到了，首先向我们走来的是身穿绿色队服的帅哥美女队，他们的口号是：YYDS（永远的神）。第二支队伍是身穿蓝色队服的先锋队，他们的口号是：蓝队蓝队，畅游大海，翱翔天空。最后一支队伍是身穿黄色队服的隐形精神富豪队，他们的口号是：富豪驾到，不要掌声，只要尖叫！三支队伍各有特色，队长用力挥舞旗帜，比拼气氛热烈而有序。
随后，各队进行了“纸牌风云”游戏比赛，看哪支小队能在最短时间内依次跑步按顺序翻开纸牌。先锋队配合默契，率先拿下第一轮的冠军，随后侯老师给了大家十分钟的时间来总结经验，各个小队激烈讨论，誓要拿下第一名的成绩，第二轮开始，先锋队继续保持领先，在这轮比赛中稳扎稳打，顺利拿下第二轮的冠军，在一片欢乐的气氛中结束了下午的活动。
三、我的小羊在哪里……
晚上七点，王丽老师组织大家玩矩阵牧羊的游戏，每支队伍只有一人不戴眼罩，其余队员戴好眼罩后，由助教老师把他们分散开来，看谁能在最短时间内找完队友，先锋队和隐形精神富豪队在激烈的两轮比赛中各得一次第一，王老师引导大家分享：乾坤未定，你我皆是黑马，没有永远的赢家和输家，我们在每一次的比赛中都应该竭尽全力，这次输了没有关系，下次努力得第一！
几轮破冰游戏下来，孩子们之间的距离被瞬间拉进，团队凝聚力在趣味小游戏中不断积累，三支队伍在各自小组长的带领下，各有特色，斗志昂扬。
四、曼陀罗绘画三部曲……
接下来两天的活动是曼陀罗三部曲：自由心曼陀罗、双极曼陀罗、愿望曼陀罗，孩子们用油画棒和黏土创作出他们自己的曼陀罗作品。曼陀罗创作属于艺术治疗的一种方法，曼陀罗这个字来自于梵文“神圣的圆”，中国人讲求圆满，于是对圆形总是特别地偏好，小朋友第一次画的图形通常就是圆、聚在一起就会自动形成圆形、吃饭团员要圆桌、代表正确的圈圈也是圆形。在曼陀罗创作中鼓励个体发挥天马行空的想象力，将圆轮联想为本质我及内在整体个性的核心。通过创作曼陀罗可以帮助孩子获得情绪宣泄与释放压力，也可以将自己的期待和需求表现出来，以了解自己内在追求。
课程第一天，王老师给孩子们介绍了曼陀罗的基础理论之后，就带领孩子们进行曼陀罗创作体验，上午，首先进行了自由心曼陀罗创作，让大家在纸上随意画出一幅“曼陀罗”，在这个过程中学会分析及诊断自我的内在状态，从而去调整内在小孩的皈依和新的运转。
下午进行了双极曼陀罗创作，将纸张分二为阴阳两个区域，再用黏土进行自由创作，在这个过程中了解自我的两极变化，缓解焦虑的同时，也提升了自我的能量。
第二天上午，王老师带领孩子们用黏土捏出一个偶，在捏的过程中身心得到放松，并且带领孩子们学习调节情绪低谷与创伤治疗的方法；最后完成愿望曼陀罗创作，孩子们在纸张上画出自己的愿望和美好生活的向往，正值新年，不少孩子在愿望曼陀罗中都有写道，希望考试考第一，希望在外打工的爸爸妈妈能回家过年……孩子们从刚开始的无从下手到后来的主动分享，敞开心扉，有两名同学分享了自己和家人的故事，语言稚嫩但情感真挚，让人既心疼也欣慰。这些“熊猫宝贝”们都有着自己的特殊经历，容易给他们幼小的心灵留下创伤，难以寻找自我的价值感。通过曼陀罗由浅入深的创作，一幅幅作品逐渐呈现出孩子们的内心深处的故事，这些故事的呈现让孩子们获得了情绪宣泄，同时也让每个小组的心理助教老师可以更好的帮助他们正确认识自我，从而获得积极正向的引导，寻获新的心理能量。
帅哥美女队的小谢同学向我们热情分享了她的曼陀罗作品，由王丽老师从专业的心理角度来帮助她自我剖析。
小谢的自由心曼陀罗：
从作品整体上看干净整洁，可以看出孩子对自我要求高，对他人要求也比较高，这样的个性容易让他各方面表现良好，但是也容易经不起挫折。
从色彩上看共使用六种颜色，绿色、蓝色、红色、白色、紫色、黑色，其中大面积使用绿色和蓝色。蓝色和绿色可代表压力或压抑，如果是浅蓝色或绿色则代表轻松自由自在，在本作品中，小谢描述的是一幅比较轻松自在的画面，蓝天，绿色草地，一个穿裙子的女生站在这里。但是实际上自身内心比较压抑，因为家里有一个比自己小的妹妹，经常晚上会吵醒自己，所以晚上都无法很好的睡觉，经常半夜会醒来，需要照顾哭闹的妹妹。
作品中呈现的物件有两种，一个人和太阳。这个人物用了大量的紫色完成，紫色代表了她内心的压力或压抑。而在人物上，手代表对环境的支配，伸的越开，表示支配力越强，主动性越强，从作品上可以看出，孩子有行动力和主动性被约束和压抑的表现。腿一支粗一支细，一短一长，有一种不稳，不平衡的感觉。红红的太阳在头顶，似乎渴望着温暖和关注。这也与家人过早让孩子承担起太多事情有关。
双极曼陀罗从整体上看画面使用颜色包括浅绿、红色、蓝色、白色、黄色，其中大部分颜色以紫色和浅绿和蓝色为主，蓝色紫色代表着压力或压抑，浅绿又代表着轻松自由自在。在两极画面中，依涵在阳面用黏土创作了小猪佩奇姐弟，在阴面创作了一个男孩子，她描述的是阳面的小猪佩奇姐弟实际上是自己和妹妹，而阴面创作的是自己的哥哥，这个哥哥不是自己的亲哥哥，但是总是会跟自己争抢东西。在阳面中所创作的体现了对妹妹的爱与恨的交织，而在阴面对哥哥的创作，似乎体现渴望被照顾和关爱的一面。
愿望曼陀罗使用颜色包括红黄绿粉黑，一共被分为三个格局，分别是都代表着对自己的学习生活的期待，画面整体整洁干净，黄色代表恐惧、害怕或者愤怒、生气，红色也代表愤怒是、生气，这是因为前一天孩子因为自己没有处理好与室友的关系，所以让室友很不愿意跟自己一起住，所以对自己很生气，她很期望自己能处理好与身边朋友的关系。
五、观看心灵电影……
夜幕降临，大家围坐在一起观看了一部墨西哥电影——《寻梦环游记》，电影讲述的是亡灵节发生的一个跟追逐梦想和亲情有关的故事，影片中对死亡有着不同的揭示，真正的死亡，是没有人再记得你，而梦想在亲情的支持陪伴中，才会快乐，幸福。电影的最后，米格的曾曾爷爷快要消失的时候，黑暗中有很多同学也在小声啜泣，看到米格家人对他的爱，或许触碰到了“熊猫宝贝”们内心深处渴望父母陪伴和疼爱的愿望吧。
观影结束后，孩子们踊跃分享观后感，帅哥美女队的杨天宇同学代表全组发言说道：“我们小组收获的感悟有：1.要勇敢追逐自己的梦想！2.家人是最重要的！3.撒谎可以隐瞒一时但不会隐瞒一世！4.米格一直信奉的曾曾爷爷其实是假的，5.要做一个善良的人才不会被人忘记。”其他同学以热烈的掌声赞扬了杨天宇同学的回答。
六、放飞梦想，告别与期待……
时间如白驹过隙，转眼间冬令营活动就快要结束了，助教老师给大家发放了冬令营活动反馈表，以便今后继续优化活动内容，很多同学表示在这次冬令营活动中认识了许多新朋友和可爱的老师们，活动有趣，并且吃得好住的好，希望这样的活动每年都有并且可以再多住几天，家长们也在冬令营群里表示：感谢党，感谢政府，感谢老师们对孩子的关心与关爱，孩子们要好好学习，长大了要做对社会有贡献的人！
下午一点，大巴车准时来接大家回家，孩子们依依不舍地和老师们拥抱告别以后，踏上了回家的旅途。亲爱的熊猫宝贝们，你们是这个世界独特的存在，祝你们乐观常在，希望永存！
