2016年8月26日清晨七点－九点，雨后的上坝，迷雾缭绕，凉意阵阵。孩子们揉着惺忪的眼睛集合，来到秀丽的三九小广场。伴随着恰恰舞那动感的旋律，上坝路社区公益课堂之儿童拉丁舞班迎来了第九节课的学习。
置身户外，回归自然里，小朋友们显得特别兴奋。个别学员在路上还担心被路人盯着不好意思，但在社工和老师的鼓励下，随着学习的推进，似乎又放松了许多。今天仍旧是复习昨天所学的恰恰舞步。一、二、三、四------，二、二、三、四，喊着节拍，踩着节奏，手脚协调并行，反复反复再反复。成功没有捷径，唯有用心地重复。
小朋友们的关系更加熟识和亲近，两位男孩子缺课，只剩下女孩子。拉丁舞蹈队的核心成员似乎已经确定。小组内的互动，越来越接近孩子们惯常的思维和行为模式，愈来愈折射出个体自身的性格。小组里，有和谐亦有矛盾，有合作亦有竞争，有亲近亦有排斥。
开学地临近，时间地调整，各种不确定性因素在增多，给拉丁舞班地持续造成了各种“挤压”。儿童拉丁舞小组数量缩减，人员趋向固定，内部关系逐渐紧密。儿童拉丁舞团队未来的路在脚下延伸，但布满荆棘。
