雅安市本土社会组织能力提升项目夏令营志愿者培训活动
来源：服务部 更新时间：2016-07-14 17:34:20 点击：
2016年7月12日至13日，由南都公益基金会、深圳壹基金公益基金会资助，成都市爱有戏社区发展中心（以下简称爱有戏）主办，雅安市群团社会组织服务中心、雅安市社会组织联合会和雅安市社会组织协力网络支持的“2016年爱有戏雅安本土社会组织夏令营志愿者培训”在四川农业大学顺利拉开了帷幕。本次活动主题为“夏令营志愿者培训”，这对于雅安市本土社会组织开展夏令营活动有着重要的意义。
爱有戏通过在培训前对准备开展夏令营的本土社会组织进行的调研工作，结合本土社会组织及志愿者的实际情况，最终以：有缘相识、优点训练、角色辩论赛、志愿者方案撰写与完善、志愿者能力训练五个方面进行培训。
本次培训共有5家本土社会组织共计28名志愿者参与，同时雅安市芦山县友邻之家公益发展中心“我爱·我家”的项目负责人周宇盛老师和雅安市雨城区敏睿博爱公益服务中心的姜雅老师也来到培训现场进行了学习交流。
第一天
7月12日上午10：30夏令营志愿者培训正式开始，爱有戏的周驭让老师在进行简单的培训介绍和引入后，通过参与式培训方式带领志愿者进行“有缘相识”部分的热身游戏，志愿者从热身游戏中相互认识，然后组建团队进行团队建设。
下午的“优点训练”让志愿者们从自身出发，不但从横断面发现自己的性格优势，而且从纵向面发掘自己经历过的成功经验，找到自己的闪光点，找到自己的性格优势并善用之。同时，大家还将自己的优点传达给自己小组内的成员，这样不仅可以增强团队的凝聚力，还可以使大家知人善用。之后，周驭让老师带领大家做了互动性游戏——“优点轰炸”。活动过程中，志愿者们从初印象、接触相处后的印象等方面入手，通过互夸性格优势，欣赏他人的优点，强化各自的信心。
晚上7：00以小组为单位进行了志愿者角色的讨论，从志愿者的角色、志愿者能做什么和不能做什么进行分析，从而更加全面地了解自己作为志愿者在夏令营中的身份和行为准则。各个小队集思广益，从不同的角度来对志愿者角色进行分析；其中“奔跑吧向日葵”团队在关于志愿者角色的分析中提到的“志愿者是介入者”的独到观点，得到了大家的认同与反思。
在角色讨论后，大家就“志愿者在活动中，该不该给学生以物质奖励来激励其学习”和“作为志愿者，能力与态度相比哪个更重要”展开了辩论，通过模拟辩论赛的形式，志愿者们对问题进行了充分地思考，锻炼逻辑思维能力。
第二天
早上9：00爱有戏的彭艳老师以参与式游戏的方式为志愿者们进行了游戏带领的培训。在经过短暂的休息后，周驭让老师从为什么要活动方案、活动方案的要素、活动方案的三阶段以及活动产出四方面对志愿者活动方案的撰写进行了培训。除了PPT的讲解外，志愿者还通过对比修改前后的活动方案来更加深入地了解志愿者活动方案的撰写。
下午2:00各用人的本土社会组织负责人现场共同指导志愿者团队进行夏令营方案的撰写、点评与修改。在经过75分钟的方案撰写与完善后，各小组现场选择方案内容进行25分钟的演练。演练过程中，其他扮演小朋友的志愿者通过制造各种难题来考验演练团队：有的故意捣乱甚至集体捣乱、有的假装肚子疼、有的故意与演练团队唱反调……尽管困难重重，但演练的小组随机应变，较为出色地完成了活动的演练。由于很多的志愿者没有带领小朋友做活动的经验，初试牛刀后，大家通过演练的方式提前熟悉了此类活动的开展与突发情况的应对。最后在周驭让老师的点评与总结中，两天一夜的志愿者培训在轻松愉快的氛围下顺利落下帷幕。
经过两天一夜的夏令营志愿者培训，志愿者提高了夏令营执行的基础能力，并在此次培训的机会中，各位志愿者之间也加强了相互的沟通学习，有利于相互学习、共同推动夏令营的专业化和可持续化。
